Сталинк  Этернизация  Творяне  Любоворот  карта: 1+1241+136 Лекцеатр 
комбинат собраний
Щупальца 
Яндекс.Метрика


организации живут временем людей, занимая его своими делами через собрания (30 типов)

товарищество — это "здоровье" организации, когда на собраниях люди верно определяют, кто кому по каждому вопросу является учеником, а кто учителем, и опыт или указания беспрепятственно перетекают между людьми (товарищеский коллектив легко становится исследовательским)


собрания
только ведущий активен
ДИКТАТУРА

ведомые активнее ведущего
ДЕМОКРАТИЯ
местная          общая
ведущий активнее ведомых
МЕРИТОКРАТИЯ
местная          общая
только ведомые активны
ДЖАМАХИРИЯ

правила матчи-с-судьёй тренировки забава ИГРА
участники R = X"'
рассылка чаты форумы переписка ОБЩЕНИЕ
ученики A = X"
лекция экзамены интервью подписка
самообразование
ОБУЧЕНИЕ
учителя V = X'
заказ витрины товарный поиск отчёт ОБСЛУЖИВАНИЕ
учебничие X
вопрос испытания себя наблюдения вывод ИССЛЕДОВАНИЕ
учёные X(-1)


  • прообраз бесклассовых людей — интеллигенция-для-интеллигенции: поэты поэтических приёмов, изобретатели теорий изобретательства и т.п.

  • чтобы учить людей не делать самим дело, а сочинять безлюдный делатель дела, нужно показывать им целостное развитие частей мироздания одной панорамой

  • структуру представления-лекции по любому предмету нужно на порядок усложнить =>
"лекцеатр" — развитие моделирования маленькими человечками (ММЧ) из ТРИЗ

подвиг — это результативное выполнение человеком действия, которое ему выполнить сложно, засчёт предельной мобилизации организма (разума и воли), от которого другие лояльные члены коллектива воодушевляются (антиподвиг — это невыполнение человеком необходимого действия, входящего в его уверенные навыки, от которого другие лояльные члены коллектива приунывают)

    учебничий обладает навыком обслуживания величиной X, учитель обладает скоростью роста навыка X', ученик обладает ускорением роста навыка X", участник обладает рывком роста навыка X"' — выкладываясь, они способны передавать учебничему силу или импульс, вдохновляя его наращивать навык X, занявшись исследованием, выводящим на метанавык X(-1)

инструкция по самообразованию в автоматизатора (в позиции учебничего): если вы владеете навыком и умеете ему учить, то пригласите 2*N помощников, которые будут учителями и учениками, создавайте методику и пособия обучения для учителей, смотрите за тем как они учат учеников, пока ученики не освоят навык — после этого можете взять задачу по автоматизации


для сословия руководителей

5x7/
роли
нехордовые
комната
хордовые
техника
(1) добудь (2) вырасти (0) собирайся (3) приготовь (4) обработай

3x5/
(1: объяви) 1/1/ найди источник топлива 2/1/ найди плод 0/1/ пригласи людей 3/1/ возьми сырую пищу 4/1/ возьми вещество
(2: заметь) 1/2/ поставь кран 2/2/ сохраняй плод 0/2/ проверь пришедших 3/2/ сохраняй чистоту 4/2/ храни по свойствам
(0: учти) 1/0/ веди учёт топлива 2/0/ веди учёт плодов 0/0/ выбери свой
из 30 типов собраний
3/0/ веди учёт пищи 4/0/ учти объёмы по типам
(3: оцени) 1/3/ выноси из источника 2/3/ посей плод 0/3/ следи за порядком 3/3/ приготовь пищу 4/3/ обработай вещество
(4: радей) 1/4/ доноси по назначениям 2/4/ собери плоды 0/4/ веди собрание 3/4/ назначь диеты едокам 4/4/ проверь качество
odincevanie.ru/geo0 odincevanie.ru/bio0 odincevanie.ru/bio1 odincevanie.ru/geo1

наверх!